Vi tilstræber at holde en forholdsvis rolig atmosfære i morgenstunden. Også forældrene er velkomne til at nyde en kop te eller kaffe på dette eller andre tider af dagen.

Omkring kl. 7.30 ryddes morgenmaden af og alle går på stuerne. Børn og voksne forbereder sig til dagens aktiviteter, leger og hygger.

Fra kl.9: Mange børn er ofte sultne på forskellige tidspunkter i løbet af formiddagen, derfor giver vi dem  et cafe tilbud, hvor de kan sætte sig ned og spise en mad eller frugt.

Kl. 9.30 skulle alle børnene gerne være mødt, da det mere fastlagte program begynder ved denne tid. En stue holder måske samling, mens en anden gør klar til at tage på tur eller gå i grupper. Disse forskellige aktiviteter varierer meget fra stue til stue, alt efter årstiderne, temauger og lign. Hvad der rører sig i børnegruppen, ferie blandt personalet eller sygdom, er også faktorer, der spiller ind på dagligdagen.

Mellem kl. 11.00 - 12.00 spiser vi frokost. Børnehavebørnene og vuggestuen får mad fra Fru Hansens kælder. Alle spiser samlet på deres egen stue, medmindre andet er aftalt. Her tales hyggeligt sammen om dagens oplevelser og lignende.

Herefter er det tid til en tur på legepladsen, da det er vores opfattelse at det er godt for alle, at komme ud i den friske luft. Børn med behov for middagslur sover på en af stuerne. Vuggestuebørnene bliver på dette tidspunkt skiftet, puslet og lagt ud i deres egen krybbe.

I dette tidsrum afvikler personalet deres frokostpause. En gang om ugen afholdes stuemøde, da passes børnene af personalet fra en anden stue.

Omkring kl. 14.00 spiser vi eftermiddagsmad. Nogle gange bliver der læst historie, andre gange hyggesnakker vi eller synger en sang.

Herefter er eftermiddagen fri til leg og selvvalgte aktiviteter. Børnene vil blive hentet lidt efter lidt. Nogle forældre bliver en tid i huset med deres børn, hvilket kan lette afhentningen. Vi anser det for vigtigt at forældrene er mest muligt med i børnenes liv i Nordstjernen. Forældrene er altid velkomne til at tilbringe en dag sammen med barnet i institutionen.